É nesse contexto que de repente as nossas vidas se
transformam, o isolamento ou distanciamento social tornam-se primordial para
nos proteger de um contágio, não podemos mais sair, só ser for essencial e
mesmo assim com máscara, aliás, item de uso obrigatório no nosso vestuário. Não
podemos mais encontrar ou reunir com familiares e amigos, não temos mais uma
vida social, com festas, aniversários e shows. Os contatos com que amamos se
resumem aos recursos permitidos pelos smartphones, tablets e computadores,
assim vamos diminuindo a saudade.
O certo é que vivemos tempos difíceis, nesse período de
distanciamento a tristeza, a ansiedade e o stress estão fazendo parte do meu
cotidiano. É o medo da perda das pessoas quem amo, da insegurança com o
trabalho e a incerteza com o futuro. Perdi três colegas, um deles foi o
professor Paulo Sérgio, de história, estávamos trabalhando juntos na escola
esse ano, engraçado como é a vida, nos encontramos pela última vez dentro de
uma agência da Caixa Econômica Federal no início do mês de junho, nos falamos
rapidamente sobre toda a situação, o senti tenso e preocupado, mas não
imaginava que aquele encontro seria o último.
Como educador, há quase cinco meses não
entro na escola ou tenho contato com os alunos, a saudade é grande, mas a minha
angustia é não saber como eles estão, o que estão passando ou pensando sobre
tudo que está acontecendo. Não vejo a hora de reencontrá-los e conversarmos
sobre suas vidas nesse momento histórico de pandemia.
Sei que o calendário escolar foi
pausado, a escola está em silêncio. Vou confessar uma coisa, nunca gostei de
escola vazia, sempre fiquei incomodado, escola para mim é vida, é lugar de
aprender, de ensinar, de trocar conhecimentos, o aluno aprende com o professor
e o professor com o aluno. Para mim, a escola é também cheiro da merenda, as
risadas, as brincadeiras, as descobertas, as conversas nos corredores é a sala
de aula! É ouvir: “Professor é para copiar?”, “Quantos pontos vai valer o
trabalho?”, “O exercício vai valer?”, “Isso vai cair na prova?”, “A prova é de
consulta?”, “Professor eu fiz e você não me deu o visto!”, “A gente vai sair
cedo hoje?”, “Pode ser em dupla?, “É pra deixar quantas linhas?”,“Pode tomar
água?”, “Pode ir ao banheiro?”, “O sino do recreio já tocou!”, “Corre que vem o
professor!”. Escola é lugar onde se sonha, onde os alunos querem um futuro
melhor, ouvimos sempre: “Quero ser engenheiro!”, “Quero ser dentista!”, “Quero
ser jogador!”, “Quero ser cantora!”, “Quero ser...”, é um lugar que podemos
plantar o futuro. Escola é também um lugar onde formamos a nossa identidade, o
que somos, através de nossas experiências compartilhadas com amigos,
professores, funcionários, passamos muitos anos de nossas vidas dentro dela e
só valorizamos quando já não estamos mais, como nesse momento em que todos nós
estamos separados.
Mas, apesar da distância e de todos os problemas que a
pandemia está causando em todo mundo, a humanidade ao longo de sua história
sempre lutou contra as adversidades (guerras, fome, doenças), enfrentando os
obstáculos, aprendendo que são nesses momentos desafiadores que os seres
humanos são capazes de superar as dificuldades.
É isso, não podemos desistir, temos que
continuar cuidando de nós e de quem amamos, acreditando que vamos superar todo
esse momento e mesmo com todos os problemas que enfrentamos e um momento tão
triste de perdas e tantas notícias ruins, temos que seguir e recomeçar, como
escreveu o poeta mineiro Carlos Drummond de Andrade: “Não importa aonde você
parou... Em que momento da vida cansou... O que importa é que sempre é possível
recomeçar.”
Agora pense
Estamos cinco meses afastados, com a escola fechada e as
aulas suspensas. O que você está achando sobre essa situação? Você está
sentindo falta da escola? Está preocupado? Está feliz ou triste por não ter
aulas? Está com saudades? Qual a importância da escola para você? Pensando
sobre tudo isso faça as atividades propostas abaixo.
Atividades
1-) Escreva um pequeno texto narrando o que você
pensa e sente sobre a escola neste momento.
2-) Através de uma música, vídeo, desenho ou colagem faça uma representação do que você pensa e sente sobre a
escola neste momento.
